• Nov 01, 2021
• Mochammad Syahrul Alam
• Edukasi, Pendidikan

Sitirejo - Pemerintah Desa Sitirejo terus mendukung pendidikan bagi generasi muda dengan mengembangkan lembaga pendidikan nonformal yang mencakup PAUD, TK, TPA, TKA, TPQ, dan madrasah. Berbagai lembaga ini berperan penting dalam memberikan pendidikan dasar yang berkualitas bagi anak-anak di desa, terutama di usia dini. 

Lembaga-lembaga pendidikan nonformal di Desa Sitirejo berfokus pada pengembangan karakter dan pembekalan pengetahuan dasar yang dibutuhkan anak untuk memasuki jenjang pendidikan lebih lanjut. PAUD dan TK memberikan pembelajaran yang menyenangkan untuk mempersiapkan anak memasuki dunia sekolah formal. Selain itu, TPA dan TKA membantu mengajarkan nilai-nilai keagamaan sejak dini, sementara TPQ dan madrasah mengembangkan kemampuan baca tulis Al-Qur’an dan pendidikan agama bagi anak-anak desa.

Kepala Desa Sitirejo menyatakan pentingnya keberadaan lembaga pendidikan nonformal ini sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pendidikan di desa. Beliau berharap dengan adanya PAUD, TK, TPA, TKA, TPQ, dan madrasah yang dikelola desa, anak-anak di Desa Sitirejo bisa mendapatkan pendidikan yang menyeluruh, mencakup aspek akademis, moral, dan spiritual.

Para tenaga pengajar di lembaga pendidikan ini adalah warga desa yang telah dilatih dan memiliki komitmen kuat dalam mengajar anak-anak. Mereka juga bekerja sama dengan orang tua untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif bagi anak-anak. Program-program yang dilaksanakan mencakup kegiatan kreatif, seperti menggambar, bermain, dan bernyanyi, serta kegiatan pembelajaran agama dan nilai-nilai sosial.

Keberadaan lembaga pendidikan nonformal ini memberikan dampak positif bagi masyarakat Desa Sitirejo. Orang tua merasa terbantu dengan adanya tempat pendidikan yang terjangkau dan mudah diakses, sementara anak-anak mendapatkan bimbingan belajar yang mendukung perkembangan mereka. Pemerintah Desa Sitirejo berkomitmen untuk terus mendukung dan meningkatkan kualitas pendidikan nonformal agar pendidikan di desa semakin maju dan anak-anak tumbuh menjadi generasi yang berilmu, berakhlak, dan beriman.